Как мотивировать ребёнка учиться?
Вот несколько подсказок, как реагировать на оценки, не оказывая избыточного давления:
- Избегайте наказаний. «Чрезмерная реакция и применения штрафных мер – таких, как уменьшение количества карманных денег, ссоры и запрета заниматься любимыми делами, – дает основу, не приводит к лучшим поступкам, – говорит доктор Артур Бодин. – Ребенок решительно настраивается выиграть эту борьбу прав, может отдалить ее от родителей и раздавить любое желание лучше проявить себя, которое могло в ней быть. Лихорадочное или грубое наказание часто побуждает ребенка начать ненавидеть школу и процесс обучения и обижаться на родителей, что еще больше снижает ее мотивированность. Дети также подхватывают осторожность перед наказаниями, вместо того, чтобы сосредоточиться на своем обучении и потому, что им нужно для того, чтобы учиться».
- Избегайте критики. Негативные замечания, такие как: «Я знала, что тебе опять ничего не удастся», «В нашей семье три означает то же, что и два» могут сильно сказаться на уже и без того шаткой самооценке ребенка и облить холодной водой любой какую мотивацию, которую она, возможно, смогла бы развить.
- Разработайте график встреч родителей с учителями, чтобы найти выход, особенно, если задача слишком тяжелым для вашего ребенка или вы не можете понять, что является причиной того, что детям оно не удается и что вам с этим делать.
- Не платите за оценки и не предлагайте взяток. Некоторые родители обещают детям за определенную оценку деньги, компьютеры, велосипеды, даже желанную поездку на каникулах. Но эти материальные вознаграждения скорее работают против успеха ребенка и уменьшают ее возможность развивать настоящую мотивацию учиться. Когда брату платят за оценки, а его сестре нет, в семье возникают споры и ссоры. К тому же, если вы начинаете использовать этот денежный метод, когда дети малые, в будущем вам это обойдется очень дорого!
Как заинтересовать ребёнка учёбой?
После многих лет учительства я обнаружила, что лучшим ученикам, в основном, не платят за оценки. Когда ребенку платят за оценку, она скорее воспринимает свою работу как то, что она сделала за деньги, а не потому, что любит знания, не потому, что учиться необходимо, что ей нравится сам процесс. Чем больше платят, тем труднее ребенку осознавать ценность обучения ради себя самой. Я понимаю, что многие родители все же платят за оценки и это спорный вопрос. До сих пор предполагаю, что если вы будете использовать подарки или деньги, это может продолжаться недолго.
Если мы хотим помочь детям хоть немного развить внутреннюю мотивацию, должны принять во внимание то, что показало исследование: если ребенок, который, естественно, любит что-то делать, постоянно вознаграждают платят ему деньги за то, что он это делает, он начинает работать ради вознаграждения, а не ради наслаждения самым занятием и процессом его выполнения.
Табель успеваемости ребенка с хорошими оценками, его достижения или успех можно праздновать похвалой, сюрпризом в виде пиццы или прогулки, так же, как вы празднуете спортивную победу или сольный концерт с фортепиано, но надеюсь, что вы хвалите своего ребенка и поддерживаете его не только тогда, когда она приносит домой табель.
