Посещение детского сада – это волнительный этап в жизни ребенка и его родителей. Нужен ли он вообще для ребенка еще некоторое время назад даже не задумывались. Родители отправляли годовалых малышей в ясли и шли себе на работу. В современном мире этот вопрос очень актуален и является поводом для активных дискуссий.
Самое распространенное мнение о пользе детского сада – это социализация. Следует сразу же отметить, что до трех лет ребенок не готов рационально взаимодействовать со сверстниками. В таком возрасте малышу нужна мама, которая будет «его руками и ногами». Малышу, нужно помогать справляться с элементарными задачами по уходу за собой.
Поэтому не стоит даже рассматривать вариант самостоятельной жизни малыша в саду. Это большой стресс для ребенка. Он будет скучать за домом и часто плакать, а это рано или поздно негативно отразится на его психическом и физиологическом здоровье. Уже ближе к трем годам ребенка, когда у него начинается этап «я сам», можно постепенно подготавливать и учить малыша себя обслуживать.
Как приучить ребёнка к самостоятельности?
В группе не менее двадцати малышей, и каждого воспитатель просто физически не сможет накормить и вовремя одеть на прогулку. Эти моменты надо учитывать и дома малышу давать побольше возможности проявить себя. Можно давать задания одеться на прогулку самостоятельно. Чтобы обучение прошло без лишних усилий, надо отдать предпочтение удобной одежде, где минимум застежек, молний и пуговиц. Если это брюки, то выбрать на резинке. Обувь должна быть на липучках, без шнурков и дополнительных застежек. Шапку с шарфом заменить на шапку-шлем, чтобы лишний раз не отвлекаться на поиски правильной стороны шапки. Летнюю и демисезонную одежду выбирать аналогично. А самое главное, не спешить и не подгонять ребенка. Все должно быть спокойно и интересно для малыша.
Чтобы ребенка научить самостоятельно кушать – нужно садиться обедать вместе с ним. Показывать на собственном примере, как правильно держать ложку и аккуратно подносить ко рту. Малышам нравится подражать взрослым и чувствовать свою независимость. Главное не отбить охоту своим нетерпением. Стараться подбадривать ребенка и почаще хвалить, не обостряя внимания на неудачах.
Нужно давать ребенку побольше проявлять себя. Придумывать задания и не помогать, если физически он может это делать сам. Подбадривать, мотивировать и все, со временем, у него получится. Он будет чувствовать себя увереннее и это поможет ему адаптироваться в детском саду быстрее.
Как подготовить ребенка к общению с детьми?
Дома ребенок «центр вселенной» для домочадцев. Весь мир кружится возле одного малыша, создаются комфортные условия, все игрушки только его, а во время его сна все ходят на цыпочках. Садик – это совсем другое. Это постоянный шум, гам, бегающие туда-сюда активные однокашники, это какие-то процессы, радикально отличающиеся от домашней уютной атмосферы. Чтобы ребенок легко адаптировался к детскому саду и это не оказалось для него стрессом, нужно хотя бы за полгода, а лучше за год до планированной даты начинать социализировать ребенка максимально:
- частые прогулки на площадках с большим количеством детей;
- дополнительные развивающие занятия;
- спортивные секции.
Следует почаще гулять в таких местах, где повышенный уровень шума для ребенка станет привычным и он, со временем, перестанет обращать на него внимание. Одним словом, вывести ребенка из «зоны комфорта», но постепенно, аккуратно, наблюдая за реакцией малыша. Он должен привыкнуть к тому, что он может оказаться в кругу незнакомых людей. Надо научить ребенка взаимодействовать с окружающими.
Важно обратить внимание на то, что в детском саду игрушки общие. И часто бывает так, что ребенок по привычке берет понравившийся мячик, не спрашивая. По этому поводу возникают конфликты, слезы и обиды.
Обязательно надо обговаривать такие моменты заранее дома. Постараться объяснить малышу, что игрушки общие и если ему хочется поиграть какой-либо из них, а ею уже кто-то играет, то нужно попросить или обменять. Нужно постараться подготовить к тому, что возможно, нужно будет какое-то время подождать. Такие моменты можно проигрывать дома и на площадках с другими детьми. Там легче контролировать процесс и при необходимости успокоить и утешить ребенка. Со временем, он привыкнет к правилам и будет уже не так остро реагировать на подобные ситуации.
Как выбрать детский сад для ребёнка?
Существует много критериев, по которым выбирают дошкольное заведение.
- Стоит обратить внимание на атмосферу, которая царит в детском саду. Естественно, там должны быть добрые воспитатели, с которыми нужно пообщаться заранее. Хороший директор, так как именно он имеет непосредственное влияние на воспитателей.
- Следует обязательно договориться об экскурсии в группу, понаблюдать, как люди общаются, попробовать на вкус атмосферу, которая царит внутри. Если там уютно и приятный персонал, то это место, скорее всего, подойдет для ребенка.
Очень полезно понаблюдать за детьми на прогулке, чтобы понять способ общения воспитателей с малышами. - Немаловажными факторами является местоположение заведения, программа обучения и питание, всему нужно уделить внимание, чтобы в дальнейшем не было неприятных сюрпризов. Обязательно надо рассмотреть несколько вариантов для сравнения и уже потом определить самый подходящий.
- И, наконец, самым важным моментом является психологическое состояние родителей. Если мама нервничает, то ребенок интуитивно «считывает» ее тревожность и сам тоже может переживать и боятся. Когда мама уверенна и спокойна, ребенок с радостью примет изменения, происходящие в его жизни, а это самая главная составляющая, которая влияет на здоровье и благополучие ребенка.
