“Крошка сын к отцу пришел…” И ладно бы спросил про хорошо и плохо. Так ведь нет: задаст такие вопросы (а иногда и в такой момент!), на которые ответить быстро и легко не получается. Особенно если они касаются денег и семейного бюджета.
Это нам родители могли сказать: “Мал еще деньгами интересоваться! Не твоего ума дело”.Время все изменило, и нынешние дети часто говорят о “презренном металле”, воспринимая его как эквивалент успеха. Да и мы нередко обсуждаем с ребенком и при ребенке стоимость вещей, услуг, рост и падение рубля и прочие экономические темы.
И это абсолютно нормально. Но чтобы детские вопросы на денежную тему не ставили вас в тупик, вы могли достойно и правильно ответить на них, дав ребенку нужное направление в его размышлениях, придется заранее найти верные ответы. Какие “неудобные” вопросы задают дети чаще всего?
«Почему вы не даете мне денег?»
А действительно, почему? Деньги на школьные обеды и полдники не считаются. Речь идет именно о карманных «выплатах». Психологи уверены: деньги детям давать нужно. Чем раньше ребенок научится распоряжаться ими, тем лучше. Однако карманных денег не должно быть слишком много, это раз. Два – выдавать их надо не от случая к случаю или по принципу «когда закончатся», а четко в оговоренный день раз в неделю или месяц. Три-карманные деньги не могут быть средством наказания (хочу – даю, не хочу – не даю).
Потерял, потратил, купил что-то себе или другу – увы, твои проблемы. В следующий раз считай лучше, экономь, планируй траты. Как бы вам ни хотелось подкинуть копеечку бедной дитятке – не делайте этого! Вам же на работе, если вы не рассчитали и потратили все до зарплаты, сверх оклада деньги не выдают. Пусть привыкает расходовать разумно.
«Друзьям дают больше денег, чем вы мне!»
Нотка на тему социального неравенства прозвучала. Первое, что от вас требуется, – не допустить в разговоре извиняющейся интонации. Четко объясните: доходы семьи позволяют выдавать на карманные расходы только такую сумму. Не верит? Распишите при ребенке все ваши доходы и ежемесячные расходы. Однако ваше чадо может оказаться правым: вы в состоянии давать ему больше карманных денег.
Другой вопрос, что вы не считаете нужным это делать. В таком случае или признайте, что ребенок доказал вам свою правоту, убедил вас, или объясните: «лишние» деньги мы откладываем на отпуск, новую машину, ремонт и тому подобное. И подчеркните, что в этих накоплениях есть и его вклад.
Семейный бюджет
«Мы бедные?» Вопрос неприятный, но ответить на него придется. Подойдет обтекаемая форма: «Мы не богатые». Приведите ребенку в пример семьи, чей доход меньше вашего. И почаще обращайте его внимание на то, чего не купишь ни за какие деньги: любовь и уважение в семье, тепло, нежность, с которыми вы относитесь друг другу, на ваши семейные традиции. Они же у вас есть, правда?
Мотивация ребёнка деньгами
Нет, нет и еще раз нет! За успешное окончание четверти или года, за победу в районной олимпиаде вы можете поощрить ребенка рублем или ценным подарком (премия!), но только не за помощь в домашних делах. В противном случае нарушаются основы семейных отношений. Тогда жена должна платить мужу за починенный кран, а он за приготовленный обед, бабушка или дедушка должны расплачиваться за принесенное лекарство…
Участие в бытовых делах – это не наемный труд. Это работа на благо своего дома, а также проявление заботы и внимания к близким. И такое не покупается и не продается. Это воспитывается годами. Если вы не согласны, на секунду задумайтесь: а вдруг в старости вы не сможете заплатить за пресловутый стакан воды?
«Можно ли за деньги делать уроки для других?»
Щекотливый вопрос. С одной стороны, мы все продаем свои умения, знания и опыт. Почему же этого не может делать ребенок, если он своим трудом в состоянии заработать, например, написав за лентяя-одноклассника доклад? (Сразу оговоримся: речи о том, чтобы брать деньги за банальное списывание, не идет: обязательное условие возможность для вашего ребенка дополнительно проштудировать материал).
С другой стороны, попробовав однажды, ваш отпрыск может прийти к выводу, что и он имеет моральное право «купить» доклад у других. Чтобы подобного не случилось, внушайте ему, что его главная цель в школе – получение знаний: они необходимы для успешной взрослой жизни. Ну а насчет заработать почему бы и нет? Только посоветуйте сначала предложить «покупателю» объяснить материал – вдруг тот просто что-то не усвоил и ему нужна помощь (разумеется, бесплатная!). Если же лентяй не хочет учиться, а готов платить – пусть платит. Ваш ребенок лишний раз позанимается, а знания одноклассника – забота его родителей.
